장애인식개선동화

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작성자빌게이츄 조회 9회 작성일 2020-09-22 18:32:38 댓글 0

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장애인식개선교육 '버디&키디' 영상동화 8편 "똑같은 거 아닌가?"

"똑같은 거 아닌가?" 프로그램은 시각장애 중 저시력을 가진 친구를 이해해보는 수업입니다. 시력을 상실한 맹학생에 비해 안경을 쓴 저시력 학생이 겪는 어려움에 대한 이해도는 비교적 낮습니다. 자칫하면 교수학습 지원보다는 특별한 혜택으로 보일 수 있기 때문에 이에 대한 반 친구들의 이해는 매우 중요합니다. 본 프로그램은 저시력 학생을 이해하고 도움을 줄 수 있는 방법에 대해 생각해보는 시간을 마련했습니다. 더불어 저시력을 보조해주는 기기는 어떤 것이 있는지 알아봅시다.

프로그램의 목표

저시력 학생의 어려움과 배려방법 알기
① 극의 상황을 통해 저시력 학생이 겪는 어려움을 이해할 수 있다.
② 보조기기를 비롯한 저시력 학생을 도와주는 방법에 대해 말할 수 있다.


프로그램의 '학습 활동지'를 다운받아 활용해보세요!

아래 링크로 들어가시면 다운 받으실 수 있습니다.
http://isori.net/education/buddykiddy/view.asp?void=5

※ 학습 활동지는 총 3단계로 학년 수준별로 난이도를 구분하였습니다. 단계가 올라갈수록 학습의 난이도가 높으며 각 단계마다 내용과 적용 파트로 구성하였습니다. 아울러 모든 콘텐츠의 저작권은 파라다이스복지재단에 있으며, 교육적 목적 외 상업적인 용도로 활용될 수 없음을 알려드립니다.

장애인 인식개선 영상 #1. 목이 짧은 기린 지피

장애인 직업능력에 대한 편견을 없애기 위해 한국장애인고용공단은 장애인 인식개선 동영상을 제작·제공합니다. 학생과 성인을 대상으로 한 4개의 영상 중, 학생들을 위한 애니메이션 '목이 짧은 기린 지피' 이야기를 함께하세요~!

장애인식개선교육 '버디&키디' 영상동화 1편 "우린 통했어!"

"우린 통했어!" 프로그램은 지적장애 아동 역시 비장애아동들과 비슷한 정서적 발달, 관심, 선호도, 욕구 등을 가진다는 것을 이해하는 수업입니다. 지적장애 아동은 지능이 낮아 좋아하는 것도 유치한 것이고, 잘하는 것도 많지 않을 것이라 오해하기 쉽습니다. 본 프로그램은 비장애아동과 지적장애 아동이 서로의 공통점을 발견하면서 친해지는 과정을 보여줍니다. 잘못된 편견을 없애고 지적장애 아동과 자신의 공통점을 생각해 보면서 서로 친하게 지낼 수 있는 계기를 마련하고자 합니다.

- 프로그램의 목표 -

지적장애 아동의 정서적 발달, 관심, 선호도, 욕구에 대한 편견 없애기

① 함께 생활하는 지적장애 친구와 자신의 공통점과 차이점을 찾을 수 있다.
② 지적장애 아동과의 갈등상황에서의 해결방법을 고민해 본다.


프로그램의 '학습 활동지'를 다운받아 활용해보세요!

아래 링크로 들어가시면 다운 받으실 수 있습니다.
http://isori.net/education/buddykiddy/view.asp?void=3

※ 학습 활동지는 총 3단계로 학년 수준별로 난이도를 구분하였습니다. 단계가 올라갈수록 학습의 난이도가 높으며 각 단계마다 내용과 적용 파트로 구성하였습니다. 아울러 모든 콘텐츠의 저작권은 파라다이스복지재단에 있으며, 교육적 목적 외 상업적인 용도로 활용될 수 없음을 알려드립니다.

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